Surabaya, 7 Mei 2024 – Fakultas Ekonomi (FE) Universitas Islam Darul Ulum (UNISDA) Lamongan melakukan kegiatan benchmarking kurikulum ke Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) pada Selasa, 7 Mei 2024. Acara ini berlangsung di Ruang Rapat UNUSA Surabaya dan dihadiri oleh tim dosen serta pimpinan FE UNISDA. Kegiatan ini bertujuan untuk mempelajari best practices dalam pengembangan kurikulum berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) serta meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan FE UNISDA.
Dalam sambutannya, Dekan FE UNISDA menyampaikan pentingnya kegiatan benchmarking sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas kurikulum. “Kurikulum yang baik harus terus disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan dunia kerja. Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat memperoleh wawasan baru yang dapat diimplementasikan di FE UNISDA,” ujarnya.
Kegiatan ini diawali dengan pemaparan tentang pengembangan kurikulum berbasis MBKM oleh tim dari UNUSA. Beberapa poin utama yang dibahas meliputi penyusunan capaian pembelajaran lulusan (CPL), integrasi program MBKM dalam kurikulum, serta kolaborasi dengan industri dan dunia usaha. “Kami telah mengembangkan kurikulum yang fleksibel dan berorientasi pada kebutuhan pasar. Program MBKM menjadi salah satu strategi utama dalam mempersiapkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing,” jelas perwakilan UNUSA.
Selain itu, acara juga membahas tentang mekanisme evaluasi dan penjaminan mutu kurikulum. “Kami berharap, dengan benchmarking ini, FE UNISDA dapat mengadopsi best practices yang relevan dan mengembangkan kurikulum yang lebih inovatif,” tambah Wakil Dekan Bidang Akademik FE UNISDA.
Sesi diskusi berlangsung interaktif dengan partisipasi aktif dari tim FE UNISDA. Beberapa pertanyaan diajukan terkait implementasi program MBKM, penguatan kolaborasi dengan industri, serta strategi meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran. “Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini. Benchmarking memberikan banyak insight baru yang dapat kami terapkan di FE UNISDA,” ujar salah satu dosen peserta.
Kegiatan ini ditutup dengan komitmen bersama untuk segera merealisasikan rencana pengembangan kurikulum di FE UNISDA. Dekan FE UNISDA mengapresiasi kerjasama dan dukungan dari UNUSA. “Kami berharap, kerja sama ini dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat bagi kedua institusi, khususnya dalam pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas pendidikan,” pungkasnya.
Melalui kegiatan benchmarking ini, FE UNISDA semakin mempertegas komitmennya dalam memberikan pendidikan berkualitas dan berorientasi pada kebutuhan dunia kerja. Diharapkan, kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi landasan kuat dalam mencetak lulusan yang unggul dan berkontribusi bagi pembangunan ekonomi nasional.
